临沂相公中学在校生1439人，教学班31个，教职工118人，科普工作者82人。

近年来，相公中学在杜加利的带领下认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，切实加强领导，精心组织科普活动，有力地推动和促进了科普工作再上新台阶。

一、领导重视，组织健全，科普氛围日趋浓厚

学校把科普工作摆到学校工作的重要位置，成立了相应的工作领导组，建立了科普创建工作管理制度，出台了《打造最美科普示范学校的实施意见》等文件，加强对科普工作的宏观指导。学校在明确了科普创建的目标之后，充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会等阵地，营造创建工作的良好氛围，动员全体师生积极投入到科普教育的探究中。

二、加大投入，完善设施，教育资源不断优化

为保障学生在校有更多、更好的科普活动场所，不断加大投入。2019年，新增音体美器材200件套，总价值2.1万元，新增图书1万册，总价值4.2万元，其中科普方面的书籍占60%。2019年，学校新增1口微机室，现在共3口，并接入教育网，学校建有录播室，现代化教育技术装备方面的总投入达60万元。充实和完善了各种硬件配备、网络活动教室、理化生实验室、图书阅览室、成果展室、科普画廓等。这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台。

三、多措并举，注重实效，科普活动丰富多彩

1、注意科普教师的培养。只有高水平的教师，才能带动科学的科普工作。基于这种认识，我们积极组织科学教师参加各种科技类进修和培训，学习国家有关科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他学校的实践经验，不断钻研科学知识，增强科普育人本领，培养了一批较高素质的科学学科教师队伍。

2、开展读科普书活动。结合创建书香校园活动，学校采取读书活动、专题读书会、读书演讲会等形式，增强学生科学意识。学校以《问题导向》市级课题为载体进行一系列的校园文化建设，荣获“国家级地理科普实验基地”。学校充分利用现有资源开发《物理奥秘》等系列科普校本教材。

3、开展丰富多彩的第二课堂科普活动。如科技创新制作、网络技术应用、普法小课堂等。学校结合实际，优化资源配置，相继完善开设了书画类、音乐类、体育类、综合实践类、文学类等20余个学生社团活动项目。现在每周参加活动的学生人数达900人次，丰富多彩的学生社团活动现在已成为校园中一道美丽的风景线。相公中学已经开展校园艺术节暨才艺展演10届。学生书画展10届。疫情期间，充分发挥居家优势，开展“我的小发明”等系列活动，充分展示了学生的才艺，培养了学生对科学的兴趣爱好。

4、积极组织开展科普活动。在学生中常年组织开展以“热爱科学、远离邪教、共建和谐”为主题的“相中”家书征文活动，共收到征文500余篇。组织学生参加中央课题组组织的“中秋文化创意”大赛和各种制作活动。进一步激发了学生对科学的向往。我们还组织开展了电脑作品大赛，小发明小制作等活动。几年来，先后50余名同学在比赛中获奖，提高青少年学习科普知识的兴趣。

杜校长表示今后将继续发展自身的优势，努力整合各种优秀的资源，积极创造条件，扩大规模，真正满足学生科普生活的需求，让学生真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长！