近年来，苏州太仓市依托发达的经济和人文优势，积极探索科普工作路径，努力打造科普工作品牌，实现了全民科学素质全覆盖，科普工作逐渐走上了制度化、社会化、信息化、品牌化、规范化的轨道。

打好“特色牌”

推动科普重点人群全面覆盖

为了打造科普工作特色品牌，太仓市以青少年、农民、产业工人、老年人及领导干部和公务员等五类人群为重点对象，自成一格，围绕节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造等工作主题，开展形式多样的科普活动，扩大科普人群的覆盖面，让科普知识“飞入寻常百姓家”。

太仓市出台并修订《青少年科技创新活动奖励办法》，激励科技辅导员和青少年积极投身科技创新活动。以科技竞赛为抓手，努力打造“中小学科技节”“‘市长杯’青少年科技创新赛”和“青少年科技创意大赛”三大品牌。太仓市结合地域特色，充分发挥科研院所集聚优势，为学生提供学习和展示创意能力的舞台。

近年来，太仓市实施“挂县强农富民工程”“定制委培”和“科普惠农兴村计划”三大助农品牌，拥有省级优秀科普惠农服务站3家，省、市级科普惠农服务站23家，太仓市级科普惠农服务站34家，省级科普示范村5家。

打好“创新牌”

推动科普公共服务提质增效

不断地变革创新，就会充满青春朝气。近年来，太仓市不断创新科普活动载体、传播载体、示范载体、共享载体。

以“科普宣传周”“全国科普日”等重点科普活动为主抓手，组织30多家全民科学素质领导小组成员单位创造性地开展各类科普活动，逐步形成了“科普进万家--走进基层”、暑期青少年“七彩假日”活动、“创梦工坊--深度看展品”、科普教育基地游等十大科普工作品牌，实现了科普活动的常态化开展。

为了以科普活动合作创新为手段开展科普活动，太仓市与上海市闵行区、嘉定区、松江区，浙江省杭州市临平区、嘉善县，昆山市联合发起构建长三角一体化科普交流机制，以科普护照为纽带，打造嘉昆太一小时精品科普圈，让群众有更多的获得感。

为了加强长三角地区科技馆的交流共建，太仓科技馆与杭州市临平科技馆、上海市松江科技馆签约实行“三馆共建”，共同探索运行管理新模式，构建跨区域开放协调联动共享新格局。

打好“科普牌”

让伪科学无处可藏

太仓市把“科普中国”App推广应用作为贯彻落实《纲要》、大力提升全民科学素质的重要抓手。“让伪科学无处可藏”--科普中国推广行动获评2020年度“典赞·科技江苏”十大科学传播事件。市科协被中国科协授予2020年度、2021年度“科普中国信息员队伍建设优秀组织单位”。

为了构建联动推广大格局，太仓市印发了《关于进一步加强全市科普信息员队伍建设的通知》，组织实施科普中国推广工作。机关工作人员发挥带头作用，积极分享和传播科普中国信息，推广率达到90%以上。

为了让科普知识“飞入寻常百姓家”，太仓市科协将科普中国云上的优质科普资源拷贝制作科普U盘600个，免费发放给基层组织，促进科普中国资源在基层的传播和应用。疫情防控期间，科普信息员通过建立社群科普传播圈分享了疫情防控知识超十万条，缓解了群众面对疫情的恐慌情绪，营造了抗疫必胜的良好氛围。

打好“志愿牌”

打通科技服务“最后一公里”

新时代文明实践的主体是志愿服务，志愿服务的主体力量是志愿者。近年来，太仓市不断壮大志愿队伍，夯实科技志愿服务基础，组建科技志愿服务大队，下设志愿服务队12支，其中市级3支、镇区级9支，现有科技志愿者2100余名。其中，科普志愿讲师团拥有209位专家，80%以上拥有副高职称，他们深入基层乡村社区，充分发挥专业优势，传播科学思想、普及科普知识、弘扬科学精神，有效推动了该市全民科学素质的提升。

太仓市不断丰富实践平台，注重“线上＋线下”志愿服务阵地融合，运用“文化太仓”平台，构建网上“点单、接单、派单、评单”闭环机制，有效调配文明实践阵地、队伍、项目资源。通过整合全市资源，秉持资源下沉、政策下沉、服务下沉的理念，积极打造科技志愿服务品牌，如“你点我讲科普大讲堂”“科普中国推广行动”“移风易俗--婚礼新风”等品牌服务项目36项。

打好“合作牌”

探索趣玩科学新路径

“馆校合作”是发挥太仓科技馆实践阵地作用，着力在创新思维、科学探究、动手实践等方面提高青少年科学素质的创新举措。为了打造“场馆＋学校、线下＋线上”的馆校合作新模式，太仓市充分发挥出科技馆“第二课堂”作用，更好地服务教育事业的发展。

馆校合作项目由试点探索到正式启动，到全面铺开，再到如今“行走的课堂”逐渐成长壮大。馆校合作课堂不限于学校或科技馆，已扩大到全市各级各类科普教育基地，老师带领学生走进科普教育基地，开设趣味实验课，进一步挖掘科普教育资源，提升课程的科学性和趣味性。

同时，馆校合作课堂依托微信公众号，开设线上课堂--《科学实验小课堂》栏目，推送视频课程。截至2022年底，馆校合作科学课共有35所学校的60028人次参与；开展《科学实验小课堂》30期，推送了“非牛顿流体”“牛奶烟花”等主题视频课，让学生在家做实验、学原理。

接下来，太仓市将不断开发集成本地优质科普资源，加强科学传播的平台建设，提高科普内容的吸引力，增强科普传播方式的互动性。打好“特色牌”“创新牌”“科普牌”“志愿牌”“合作牌”，擦亮太仓市科普示范县底色，开创县域科普工作新局面。