近日，费县科协联合县教育局联合举办的费县第六届青少年科技创新大赛已结束。全县3000多名师生参加了比赛，与往年活动相比，今年参赛人数显著增加，参赛作品质量更高，内容更丰富，形式更多样，在全县青少年中营造出 “学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好氛围，提高了青少年科技创新和实践能力，极大地促进了青少年科学素质提升。主要做法如下。

一、领导重视，组织有力

县科协、县教育局十分重视青少年科学素质提升工作，对每年一届的科技创新大赛更是大力支持。一是抽调专门工作人员成立工作领导小组，认真研究制定大赛活动方案，精心部署各项工作，同时选拨优秀科技辅导员老师，成立专业初评小组，全面负责科技创新大赛的评审工作。二是联合组织，广泛发动。通过县教育局网站下发文件通知和活动方案，向全县中小学师生宣传科技创新大赛的规则和奖励政策，激发了全县广大师生的参赛热情。三是各中小学积极参与，通知下发后，各学校迅速行动，认真规划，科技辅导员老师启发引导学生，抓紧有效时间组织学生制作参赛作品，今年参赛人数突破3000人，整个活动做到了有计划、有组织的进行。

二、层层筛选，严把质量关

大赛活动中，全县各中小学师生积极参与，在大赛设立的竞赛项目中展开科技创新角逐，进行了科技创新发明、科技幻想画、科技辅导员论文等项目的比赛。科技创新大赛评审小组，始终严把质量关，保证全县青少年科技创新大赛的公开、公平以及公正，使青少年科技创新大赛蓬勃健康发展。

本届创新大赛共接受申报竞赛项目 211项，其内容函盖了多个学科。在本届大赛中，一批优秀作品脱颖而出，共评选出一等奖39 项，二等奖65 项，三等奖107项。这些作品凝聚着辅导员在科技创新教学中的匠心和努力，展现出青少年学生活跃的思维和丰富的想象力，体现了很高的水平。避障式清洁车、炫彩小台灯等学生创新成果源于生活，又为改善生活、提高生活质量提供了方便，具有较高的使用价值。有些项目着眼于社会上的热点问题，如雾霾治理、环境保护等方面的研究，均创造性地提出了自己的解决方案，体现了青少年较强的社会责任感。这些获奖项目集中表现了中学生现阶段的科技活动水平，展示了新世纪青少年的科学素养。还有一些项目已经涉及到前沿科学，技术含量高，富有创造性。

三、总结经验，推动工作再上新台阶

近年来，费县中小学参与率逐年上升，全县参赛学校占学校总数已达到80%， 在青少年科技创新大赛工作中取得了一些成绩，但与全面素质教育的要求还相差甚远，在参赛中还存在以下不足:一是辐射带动面不够广，目前城区中小学参与率达到95%以上，但农村中小学参与率仅达到60%；二是每年参赛作品精品太少，参赛作品多集中于科幻画系列，部分作品创意不够，资金投入不大，质量不高，精品太少。三是科技辅导员队伍不够壮大。有些学校对科技教育工作重视不够，多数学校没有专业科技辅导员，大部分由学校其他老师临时代替，每年的辅导培训还带有随意性，没有形成完善统一的培训机制。在以后工作中，县科协将进一步统一思想，提高认识，以全面提升青少年科学素质为己任，加大资金投入，加大辅导员培训力度，联合教育局积极推进素质教育，把青少年科技创新大赛与学校的科普教学活动相结合、把青少年科技创新与提高学生的综合素质相结合、把创新大赛与创建科普活动示范学校建设相结合，严格选拔一批创新意识强、工作能力强的老师充实到科技辅导员队伍中，建立一支稳定的热心科普工作的队伍，引导学生多出作品，多出精品，以科普队伍建设推动科普教育迈上新台阶。

关键词:第30届 青少年 科技创新大赛