7月26日上午，沂水县科技馆二楼涌动着思维碰撞的火花，“科学小课堂”之“智解‘鸡兔同笼’”活动拉开帷幕。孩子们化身“数学探险家”，在经典趣题的破解之旅中，打破“数学枯燥”的刻板印象，解锁逻辑思维的全新打开方式。

课堂上，老师不仅展示了传统的竖式计算方法，更着重引导大家运用“口算”技巧，生动形象地拆解了如何通过“加彩桥”和“找补数”的方法实现快速进位加法计算。在老师的逐步引导下，学生们亲身体验了奥数思维的魅力，轻松掌握了处理进位问题的有效策略。

随后，课堂内容巧妙过渡到经典趣题“鸡兔同笼”。老师抛出经典问题：“8头26足，鸡兔各几何？”孩子们瞬间进入状态，有的执笔硬算，有的小声枚举，却纷纷在“数字迷宫”里卡住了脚步。老师适时一笑：“今天咱们不让公式‘逼’着算，而是让鸡和兔‘动起来’！”一句话引入了充满智慧的“抬脚法”。

通过创设一个趣味情境——假设两声哨响，所有的鸡和兔子都抬起两只脚，老师引导学生们观察抬起的脚总数与剩余脚数之间的关系。学生们在互动中积极思考，一步步抽丝剥茧，学会了如何从已知的总头数和总脚数信息出发，运用逻辑推理推算出鸡和兔的具体数量。

整堂课以实践为核心，学生们在老师的启发下，主动寻找已知条件，明确所求问题，并通过动手练习和思维碰撞，不仅成功解决了难题，更重要的是深刻体会了数学解题方法的灵活性与创造性。下一步，沂水县科技馆将持续深挖“经典数学命题”，以“场景化、游戏化”的思路策划更多科学小课堂，让数学走出课本，变成可以触摸、可以创造、可以狂欢的思维盛宴。